Filosofía de la educación (Record no. 152233)
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| 000 -LÍDER | |
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| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
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| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
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| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
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| 035 ## - | |
| -- | 064788 |
| 050 04 - SIGNATURA TOPOGRAFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO (LC) | |
| Número de clasificación | LB 1025 |
| Número del ítem - Cutter | 2 F554 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TITULO | |
| Título | Filosofía de la educación |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Guatemala : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Rafael Landívar. Programa de Fortalecimiento Académico de las Sedes Regionales, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1999 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 3 v. (316 p.) ; |
| Dimensiones | 22 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Contenido: v.1. El valor de educar - Los contenidos de la enseñanza - El aula como ámbito de la relación profesor-alumno - El maestro - Perfil del catedrático landivariano - Reglamento de evaluación académica -- v.2. Algunas aportaciones de la psicología de la educación que guían la docencia universitaria - Conocimiento y uso de las nuevas tecnologíasde la información y de la comunicación en Educación Superior - El componente educativo en el rol del profesor universitario - La didáctica universitaria : referencia imprescindible para una enseñanza de calidad - Sistemas de autoevaluación docente -- v.3. ·Tiene que ver la calidad de la docencia con la productividad en investigación? - ·Por qué es importante para el profesor universitario investigar y publicar? - ·Es fácil y posible publicar en revistas de reconocidoprestigio? - ·Se puede medir la productividad en investigación, los factores organizativos y las variables personalesque inciden en que los profesores investiguen y publiquen?- ·Son muchos los profesores que investigan y publican? - ·Qué variables están relacionadas con el investigar y publicar? |
| 610 ## - | |
| -- | Universidad Rafael Landívar (Guatemala) - |
| -- | Currícula |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación - |
| Subdivisión general | Filosofía |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación - |
| Subdivisión general | Metas y objetivos |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Universidades y colegios - |
| Subdivisión general | Guatemala |
| 900 ## - | |
| -- | BK |
| 903 ## - | |
| -- | LOGICAT |
| -- | 20 |
| -- | 20040112 |
| -- | CIA01 |
| -- | 1418 |
| 903 ## - | |
| -- | ALEPH14 |
| -- | 30 |
| -- | 20051220 |
| -- | CIA01 |
| -- | 1428 |
| 903 ## - | |
| -- | 20141127 |
| -- | CIA01 |
| -- | 2301 |
| Ocular ítem | Estado perdido | Estado dañado | No para préstamo | Colección | Ubicación actual | Fecha de ingreso | Total Checkouts | Clasificación | Código de barras | Date last seen | Número de copia | Estatus del Ítem | Material |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Acervo | Biblioteca Pedro Arrupe | 27/02/2022 | LB 1025 2 F554 | 064788 | 27/02/2022 | V. 1 Ej. 1 | Préstamo | Libro | |||||
| Acervo | Biblioteca Pedro Arrupe | 27/02/2022 | LB 1025 2 F554 | 064789 | 27/02/2022 | V. 2 Ej. 1 | Préstamo | Libro | |||||
| Acervo | Biblioteca Pedro Arrupe | 27/02/2022 | LB 1025 2 F554 | 064790 | 27/02/2022 | V. 3 Ej. 1 | Préstamo | Libro |