Cómo lograr una formación integral : el modo óptimo de realizar la función tutorial

By:

López Quintás, Alfonso

Material type: Text

TextSeries: Aprender. 6 Publication details: Madrid, España San Pablo 1996Edition: 2a edDescription: 215 p. 21 cmISBN:

8428518726

Subject(s):

LOC classification:

LC 41 L66 1996

Contents:

Función del profesor-tutor según la LOGSE -- Las cinco fases del proceso formativo -- Cómo pueden colaborar las distintas áreas en la formación integral de los alumnos.

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Préstamo	Biblioteca Pedro Arrupe	Acervo	LC 41 L66 1996 (Browse shelf(Opens below))	Available		064743

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Incluye referencias bibliográficas.

Función del profesor-tutor según la LOGSE -- Las cinco fases del proceso formativo -- Cómo pueden colaborar las distintas áreas en la formación integral de los alumnos.

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