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López Quintás, Alfonso

Cómo lograr una formación integral : el modo óptimo de realizar la función tutorial - 2a ed. - Madrid, España San Pablo 1996 - 215 p. 21 cm. - Aprender 6 .

Incluye referencias bibliográficas.

Función del profesor-tutor según la LOGSE -- Las cinco fases del proceso formativo -- Cómo pueden colaborar las distintas áreas en la formación integral de los alumnos.

ISBN: 8428518726

Subjects--Topical Terms:
Tutores y tutoría ---España
Educación ---España

LC Class. No.: LC 41 / L66 1996