| 000 | 02227nmm a2200361 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CIA01000000000000000078747 | ||
| 003 | UIAP | ||
| 005 | 20250807104640.0 | ||
| 006 | m go u # | ||
| 007 | cr uuu auaua | ||
| 008 | 041208s2025 mx go u #000 0 spa#d | ||
| 040 |
_aUIAP _bspa _cUIAP _dUIAP _eRCAA2r y RDA |
||
| 100 | 1 |
_aMirón Morales, Bruno _cautor. |
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| 245 | 1 | 0 |
_aAplicación del método de estudio Examinar-Formular-Ganar-Hablar e Investigar (EFGHI), para mejorar el desempeño escolar de alumnos de telesecundarias utilizando E-books / _cBruno Mirón Morales. |
| 260 |
_aSan Andrés Cholula, Puebla de Zaragoza : _bEl autor, _c2025 |
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| 300 |
_a1 recurso en línea (62 páginas) : _bilustaciones. |
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| 336 |
_2rda _atexto |
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| 337 |
_2rda _acomputadora |
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| 338 |
_2rda _arecurso en línea |
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| 500 | _aIncluye anexos. | ||
| 502 | _aTesis (Maestría en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje). Universidad Iberoamericana Puebla, 2025. | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas en las páginas 57-58. | ||
| 505 | _aLa educación es el motor en la cual la sociedad, ha depositado el progreso tanto individual como colectivo, para forjar su evolución y adaptarse a los nuevos cambios tecnológicos que han ido modificando el entorno del ser humano. Por lo tanto, es necesario indagar la manera en que se puede cambiar la forma en que se labora en la modalidad de telesecundaria, que métodos se están aplicando y que resultados se están obteniendo. Es por ello que la aplicación del método Examinar-Formular-Ganar-Hablar e Investigar (EFGHI) para mejorar el desempeño escolar, resulta importante y relevante aplicarlo en los alumnos del nivel secundaria y por consecuencia también en la modalidad de telesecundarias. | ||
| 521 | _arecepción: 04-08-2025 | ||
| 650 | 4 |
_2LEMB _aEstrategias de aprendizaje |
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| 650 | 4 |
_2LEMB _aDesempeño escolar |
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| 650 | 4 |
_2LEMB _aTelesecundarias |
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| 650 | 4 |
_2LEMB _aMetodología del aprendizaje |
|
| 650 | 4 |
_2LEMB _aLibros electrónicos |
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| 710 | 1 | _aUniversidad Iberoamericana Puebla, institución que otorga el título. | |
| 856 |
_uhttps://hdl.handle.net/20.500.11777/6330 _yRepositorio Institucional Ibero Puebla |
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| 942 |
_2ddc _c01 |
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| 999 |
_c165688 _d165688 |
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