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100	1		_aBazarra, Lourdes
245	1	0	_aSer profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio / _cLourdes Bazarra, Olga Casanova, Jerónimo García Ugarte
260			_aMadrid, España _bNarcea _bArcix _c2004
300			_a180 p. _bil. _c21 cm.
440		0	_aEducadores XXI
520	1		_aLa escuela vive hoy inmersa en un tiempo de vértigo y de cambio. Pero existen determinadas preguntas que no debieran abandonarse nunca: ¿En qué consiste ser profesor? ¿cuál es su perfil? ¿cómo concibe el mundo un docente y cómo se relaciona con él? ¿por qué se siente llamado a educar? ¿para qué educa? ¿cómo debería hacerlo? ¿se diferencia en algo de otros profesionales? La pequeña-gran revolución que necesita la escuela nace hoy de las aulas y de los claustros; está dentro de cada profesor o profesora que asume su responsabilidad de hacer posible el cambio creyendo con pasión en su tarea y en sus alumnos y alumnas.
650		4	_aMaestros - _xActitudes
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700	1		_aCasanova, Olga
700	1		_aGarcía Ugarte, Jerónimo
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