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		No cover image available El uso de la tecnología como medio de aprendizaje en el nivel preescolar a través de un sitio web enfocado al pensamiento matemático [archivo de computadora] / Hita Yuyu García Martínez; director del trabajo: Mtro. Julio Alberto Neve Brito. by García Martínez, Hita Yuyu Neve Brito, Julio Alberto [director] Universidad Iberoamericana Puebla Departamento de Humanidades Material type: Computer file; Format: electronic Publication details: Puebla, México El Autor 2016 Dissertation note: Tesis: Estudio de caso (Maestría en Aprendizaje Basado en Competencias) UIA Puebla. Online access: HACER CLICK AQUÍ PARA VER EL SITIO WEB Availability: Items available for loan: Biblioteca Pedro Arrupe (1)Call number: X4 T216 9233. Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Pohua nitla kokonetl [archivo de computadora] : niños contando números / Nayeli Gil Rojas ; director del trabajo: Mtra. Susana Loera Ruiz. by Gil Rojas, Nayeli Loera Ruiz, Susana [director] Universidad Iberoamericana Puebla Departamento de Ciencias para el Desarrollo Humano Material type: Computer file; Format: electronic Publication details: Puebla, México El Autor 2012 Dissertation note: Tesis : Elaboración de Material Didáctico Multimedia (Maestría en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje) UIA Puebla Availability: Items available for loan: Biblioteca Pedro Arrupe (1)Call number: X4 T212 8723. Place hold Add to cart (remove)
		No cover image available Estrategia lúdica didáctica aplicada a la clasificación matemática para favorecer el proceso de habilidad de pensamiento de los niños de tercero de educación preescolar [archivo de computadora] by Gómez Moreno, Lucía Universidad Iberoamericana Puebla Departamento de Educación y Psicología Material type: Computer file; Format: electronic Publication details: Puebla, México 2005 Dissertation note: Tesis (Maestría en Desarrollo de la Educación Básica) UIA Puebla Availability: Items available for loan: Biblioteca Pedro Arrupe (1)Call number: X4 B205 6285. Place hold Add to cart (remove)