Los invisibles : (Record no. 171350)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01492nam a2200265 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| control field | CIA01000000000000000022516 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
| control field | 20220227194148.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL | |
| fixed length control field | 991125s2014 sp b 000 0 spa u |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION | |
| Agencia que crea de manera original el registro | UIAP |
| Idioma de la catalogación | spa |
| Agencia que realiza la transcripción | UIAP |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRAFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO (LC) | |
| Número de clasificación | HQ 792 M4 |
| Número del ítem - Cutter | I68 2014 |
| 245 14 - MENCIÓN DE TITULO | |
| Título | Los invisibles : |
| Parte restante del título | las niñas y los niños de 0 a 6 años : Estado de la Educación en México 2014 |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Mexicanos Primero |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 234 páginas |
| Otros detalles físicos | ilustraciones, diagramas, gráficas, tablas |
| Dimensiones | 27 cm. |
| 336 ## - | |
| -- | texto |
| -- | txt |
| -- | rdacontent |
| 337 ## - | |
| -- | sin medio |
| -- | n |
| -- | rdamedia |
| 338 ## - | |
| -- | volumen |
| -- | nc |
| -- | rdacarrier |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | v. 1: Para acabar con la invisiblidad -- Neurobiología del desarrollo en la primera infancia -- Movilidad social e intervenciones tempranas -- ¿Cómo afectan las guarderías en las decisiones laborales de madres? El caso de México -- Gastar para aprender -- México, ¿un país apropiado para la niñez? -- Evaluación del desarrollo infantil en México -- La nutrición como pilar de la salud y desarrollo -- La ventana crítica de los 1,000 días -- Listos para aprender y listos para enseñar -- Conclusiones y recomendaciones: v. 2 Resumen ejecutivo. |
| 541 0# - NOTA DE FUENTE INMEDIATA DE ADQUISICIÓN | |
| Fuente de adquisición | Donación |
| Fecha de adquisición | 2017/01/23 |
| Precio de compra | 0.00 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Niños - |
| Subdivisión geográfica | México - |
| Subdivisión general | Condiciones sociales |
| 900 ## - | |
| -- | BK |
| 903 ## - | |
| -- | ANGELES |
| -- | 50 |
| -- | 20170119 |
| -- | CIA01 |
| -- | 0836 |
| 903 ## - | |
| -- | MONICA |
| -- | 50 |
| -- | 20170821 |
| -- | CIA01 |
| -- | 1248 |
| Ocular ítem | Estado perdido | Estado dañado | No para préstamo | Colección | Ubicación actual | Fecha de ingreso | Total Checkouts | Total Renewals | Clasificación | Código de barras | Date last seen | Date last checked out | Estatus del Ítem | Material |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Acervo | Biblioteca Pedro Arrupe | 27/02/2022 | 2 | 2 | HQ 792 M4 I68 2014 | 096677 | 21/03/2023 | 08/03/2023 | Préstamo | Libro |