MARC details
| 000 -LÍDER |
|---|
| fixed length control field |
01592nam a2200337 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
CIA01000000000000000082069 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20220227193932.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
041122s2004 cau b 001 0 eng d |
| 010 ## - |
|---|
| -- |
2004304533 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| ISBN |
0787966673 ( (rústica) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| ISBN |
9780787966676 (rústica) |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION |
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| Agencia que crea de manera original el registro |
TET |
| Agencia que realiza la transcripción |
TET |
| Agencia que realiza la modificación |
CUM |
| -- |
OCLCQ |
| -- |
DLC |
| -- |
UIAP |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRAFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO (LC) |
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| Número de clasificación |
LB 1044 .87 |
| Número del ítem - Cutter |
C65 2004 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Conrad, Rita-Marie |
| 245 10 - MENCIÓN DE TITULO |
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| Título |
Engaging the online learner : |
| Parte restante del título |
activities and resources for creative instruction / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Rita-Marie Conrad, J. Ana Donaldson. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1st ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Francisco, Calif. |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Jossey-Bass |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2004 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xiv, 129 p. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 440 #0 - |
|---|
| -- |
Jossey-Bass guides to online teaching and learning ; |
| -- |
v. 1 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas (p. 121-123) e índice. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Constructing activities to engage online learners. Engaged learning in an online environment -- Designing online engagement -- Measuring online engaged learning. Activities to engage online learners. Learning to use online tools -- Online icebreakers -- Peer partnership and team activities -- Reflective activities -- Authentic activities -- Games and simulations -- Learner-led activities. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Internet en la educación |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza asistida por computadora |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Internet in education |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Computer-assisted instruction |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Donaldson, J. Ana |
| 900 ## - |
|---|
| -- |
BK |
| 903 ## - |
|---|
| -- |
ANGELES |
| -- |
50 |
| -- |
20120217 |
| -- |
CIA01 |
| -- |
1213 |
| 903 ## - |
|---|
| -- |
PABLO |
| -- |
50 |
| -- |
20120228 |
| -- |
CIA01 |
| -- |
1651 |
| 903 ## - |
|---|
| -- |
20141127 |
| -- |
CIA01 |
| -- |
2301 |