MARC details
| 000 -LÍDER |
|---|
| fixed length control field |
02958nam a2200325 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
CIA01000000000000000082046 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20220227193931.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
081028s2009 caua b 001 0 eng |
| 010 ## - |
|---|
| -- |
2008045997 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| ISBN |
9780470388471 (rústica) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| ISBN |
0470388471 (rústica) |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION |
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| Agencia que crea de manera original el registro |
DLC |
| Agencia que realiza la transcripción |
DLC |
| Agencia que realiza la modificación |
YDXCP |
| -- |
CP |
| -- |
MEAUC |
| -- |
DLC |
| -- |
UIAP |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRAFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO (LC) |
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| Número de clasificación |
LB 1029 P67 |
| Número del ítem - Cutter |
Z83 2009 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Zubizarreta, John |
| 245 14 - MENCIÓN DE TITULO |
|---|
| Título |
The learning portfolio : |
| Parte restante del título |
reflective practice for improving student learning / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
John Zubizarreta. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
2nd ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Francisco |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
John Wiley & Sons |
| -- |
Jossey-Bass |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xxxvi, 351 p. |
| Otros detalles físicos |
ilustrado |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 440 #0 - |
|---|
| -- |
The Jossey-Bass higher and adult education series |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas (p. 331-342) e índice. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
An overview of student learning portfolios -- Practical questions and issues about student learning portfolios -- Important factors in developing and using student learning portfolios -- Electronic learning portfolios -- Learning portfolios in the humanities classroom: promoting intentional learning by helping students uncover what is meaningful to them / Dorothe J. Bach -- Getting started with portfolios: a vision for implementing reflection to enhance student learning / Stephanie Burrell ... [et al.] -- The oral health e-portfolio: a three-year project / Russell Butson, Jennifer Marie Cook, and Rosemary Kardos -- EPAC: building a community of practice around e-portfolios / Helen L. Chen and John C. Ittelson -- Encouraging a reflective disposition: scaffolding critical thought through portfolio development / Ann C. Cunningham -- A journey involving integrating an e-portfolio into a course management system / Marilyn Drury -- The e-portfolio and liberal arts education at Agnes Scott College / Emily Hauck, Olivia White Lopez, and Shannon Yarbrough -- The Lebow College of Business my lifefolio: an e-portfolio program / Frank linnehan -- Learning portfolios in a sophomore-level composition and literature course / Leslie Ortquist-Ahrens -- A journal of citizenship: orienting first-year students to liberal education / Elizabeth Regosin and Ronald J. O. Flores -- Representing, not testing: webfolio as final exam / Donna Reiss -- Challenging tertiary teachers' beliefs and practices: facilitating change and development through portfolios / Rachel Spronken-Smith and Sarah Stein -- The English language e-portfolio / Fiona Williams, Vicki Chan, and Hokling Cheung -- Upon further review: a second look at the student learning portfolio / Alan Wright and M. Heather Hartley. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Portafolios electrónicos en la educación |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje reflexivo |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Electronic portfolios in education |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Reflective learning |
| 900 ## - |
|---|
| -- |
BK |
| 903 ## - |
|---|
| -- |
ANGELES |
| -- |
50 |
| -- |
20120213 |
| -- |
CIA01 |
| -- |
1401 |
| 903 ## - |
|---|
| -- |
PABLO |
| -- |
50 |
| -- |
20120223 |
| -- |
CIA01 |
| -- |
1744 |
| 903 ## - |
|---|
| -- |
20141127 |
| -- |
CIA01 |
| -- |
2301 |