Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela : (Record no. 138460)

MARC details
000 -LÍDER
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001 - NÚMERO DE CONTROL
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005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
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008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL
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020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
ISBN 950-12-2143-1
035 ## -
-- 052135
050 04 - SIGNATURA TOPOGRAFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO (LC)
Número de clasificación LD 7501
Número del ítem - Cutter M43 G37
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Gaskins, Irene
245 10 - MENCIÓN DE TITULO
Título Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela :
Parte restante del título el manual Benchmark para docentes
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires, Argentina :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1999
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 314 p. :
Otros detalles físicos tbs. ;
Dimensiones 22 cm.
440 #0 -
-- Educador ;
-- 143
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Pensamiento -
Subdivisión general Estudio y enseñanza -
-- Estudio de casos
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje cognitivo
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada Lectura -
Subdivisión general Estudio y enseñanza
700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Elliot, Thorne, coaut.
900 ## -
-- BK
903 ## -
-- LOGICAT
-- 20
-- 20040112
-- CIA01
-- 1414
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-- ALEPH14
-- 30
-- 20051220
-- CIA01
-- 1425
903 ## -
-- 20141127
-- CIA01
-- 2301
Holdings
Ocular ítem Estado perdido Estado dañado No para préstamo Colección Ubicación actual Fecha de ingreso Total Checkouts Clasificación Código de barras Date last seen Número de copia Estatus del Ítem Material
        Acervo Biblioteca Pedro Arrupe 27/02/2022   LD 7501 M43 G37 052135 27/02/2022 Ej. 1 Préstamo Libro