La teoría constructivista como didáctica para el modelo educativo integral flexible de la Universidad Veracruzana

Lomán García, Celia Evangelina

La teoría constructivista como didáctica para el modelo educativo integral flexible de la Universidad Veracruzana - Puebla 2004 - 155 h. 28 cm.

Tesis (Maestría en Docencia Universitaria) UIA Puebla


Constructivismo (Educación) ---Investigación
Universidad Veracruzana