La Influencia del nivel literal en la comprensión de la lectura de los alumnos del 2do año de secundaria del Instituto Independencia de la Ciudad de Tlaxcala, Tlax

Manzano Aquiahuatl, Magaly

La Influencia del nivel literal en la comprensión de la lectura de los alumnos del 2do año de secundaria del Instituto Independencia de la Ciudad de Tlaxcala, Tlax - Puebla, México : s.n., 2003 - 131 h. ; 22 cm.

Tesis (Maestría en Desarrollo de la Educación Básica) UIA Puebla


Lectura ---Comprensión
Educación secundaria

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