Aplicación de una estrategia metodológica en la comprensión de la secuencia temporal de acontecimientos en niños de nivel preescolar

Olano García, Linda Raquel

Aplicación de una estrategia metodológica en la comprensión de la secuencia temporal de acontecimientos en niños de nivel preescolar - Puebla, México : s.n., 2002 - 126 h. ; 28 cm.

Tesis (Maestría en Desarrollo de la Educación Básica) UIA Puebla


Educación preescolar
Desarrollo infantil

X4 B202 / 4282