El aprendizaje basado en problemas, como estrategia para desarrollar la competencia científica en los estudiantes de la asignatura procesos físicos y químicos aplicados a la producción del Departamento de Ciencias e Ingenierías de la UIA Puebla.

Olvera Alarcón, Sandra

El aprendizaje basado en problemas, como estrategia para desarrollar la competencia científica en los estudiantes de la asignatura procesos físicos y químicos aplicados a la producción del Departamento de Ciencias e Ingenierías de la UIA Puebla. [archivo de computadora] / Sandra Olvera Alarcón; director del trabajo: Mtro. Hiram Salomé Padua. , Datos (1 archivo PDF : 2.62 Mb) - Puebla, México El Autor 2016 - 1 CD-ROM 4 3/4 plg.

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Tesis: Elaboración de un estudio de caso (Maestría en Aprendizaje Basado en Competencias) UIA Puebla.

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Educación superior ---Metodología
Educación ---Competencias
Aprendizaje basado en problemas