| 000 | 01726nam a2200421 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CIA01000000000000000067795 | ||
| 005 | 20250326120959.0 | ||
| 008 | 041208s2016 mx a rb 001 0 spa d | ||
| 900 | _aBK | ||
| 020 | _a978-607-1727-01-5 | ||
| 040 |
_aDLC _bspa _erda _cDLC _dUNAMX |
||
| 041 | 1 |
_aspa _heng |
|
| 050 | 4 |
_aLB 1060 _bB3518 2016 |
|
| 100 | 1 |
_aBailey, Francis _qFrancis M. _eautor _9179477 |
|
| 240 | 1 | 0 |
_aMemory at Work in the Classroom. Strategies to Help Underachieving Students. _g[Título original]. _lEspañol |
| 245 | 1 | 3 |
_aLa memoria en el aprendizaje : _bestrategias de enseñanza para activar la memoria / _cFrancis Bailey, Ken Pransky. |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aMéxico _bEditorial Trillas _c2016 |
||
| 300 |
_a230 páginas _bilustraciones |
||
| 336 |
_atexto _2rdacontent |
||
| 337 |
_asin medio _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _2rdacarrier |
||
| 500 | _a"Contextos sociales y culturales del aprendizaje. El sistema de memoria en el aprendizaje académico. Aplicación práctica en el aula"-- Portada | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas (páginas 207-217) e índice. | ||
| 541 | 0 |
_aBibliografía básica _d2021/08/15 _h0.00 |
|
| 650 | 4 |
_aPsicología del aprendizaje _93577 |
|
| 650 | 4 |
_aEnseñanza correctiva _9106350 |
|
| 650 | 4 |
_aMemoria en los niños _9179478 |
|
| 700 | 1 |
_aPransky, Ken _eautor _9179479 |
|
| 903 |
_aPABLO _b50 _c20211210 _lCIA01 _h1041 |
||
| 903 |
_aPABLO _b50 _c20211210 _lCIA01 _h1146 |
||
| 903 |
_aPABLO _b50 _c20211210 _lCIA01 _h1146 |
||
| 903 |
_aPABLO _b50 _c20211210 _lCIA01 _h1252 |
||
| 903 |
_aPABLO _b50 _c20211210 _lCIA01 _h1252 |
||
| 903 |
_aPABLO _b50 _c20211210 _lCIA01 _h1254 |
||
| 903 |
_aPABLO _b50 _c20211210 _lCIA01 _h1255 |
||
| 999 |
_c175192 _d175192 |
||