| 000 | 01213nam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CIA01000000000000000083673 | ||
| 005 | 20220227194106.0 | ||
| 008 | 991125s2010 mx a b 000 0 spa u | ||
| 900 | _aBK | ||
| 040 |
_aUIAP _bspa _cUIAP _dUIAP |
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| 050 | 0 | 4 |
_aLB 1590 .3 _bD53 2010 |
| 100 | 1 | _aDíaz Barriga Arceo, Frida | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias docentes para un aprendizaje significativo : _buna interpretación constructivista / _cFrida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas. |
| 250 | _aTercera edición | ||
| 260 |
_aMéxico _bMcGraw-Hill _c2010 |
||
| 300 |
_a405 páginas _bilustraciones, diagramas, tablas _c27 cm. |
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| 336 |
_atexto _2rdacontent |
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| 337 |
_asin medio _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _2rdacarrier |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas (p. 383-393), glosario e índice. | ||
| 650 | 4 | _aPsicología del aprendizaje | |
| 650 | 4 | _aConstructivismo (Educación) | |
| 650 | 4 | _aAprendizaje social | |
| 650 | 4 |
_aSistemas de enseñanza - _xDiseño |
|
| 650 | 4 | _aPsicopedagogía | |
| 700 | 1 |
_aHernández Rojas, Gerardo _eautor |
|
| 903 |
_aANGELES _b50 _c20140403 _lCIA01 _h1136 |
||
| 903 |
_aPABLO _b50 _c20140619 _lCIA01 _h1816 |
||
| 903 |
_c20141127 _lCIA01 _h2302 |
||
| 999 |
_c170527 _d170527 |
||