000			02394nam a2200361 a 4500
001			CIA01000000000000000077366
005			20220227193543.0
008			041208r20052005mx d r 000 0 spa d
900			_aBK
020			_a9707040742
040			_aUIA P _bspa _cUIA P
050		4	_aLC 67 68 M6 _bF5618 2005
100	1		_aFlores-Crespo, Pedro Alejandro _eautor
245	1	0	_aEducación superior y desarrollo humano : _bel caso de tres universidades tecnológicas / _cprólogo de Carlos Muñoz Izquierdo.
260			_aMéxico _bANUIES _bUIA _c2005 _c[Reimpresión, 2007]
300			_a231 p. _btbs. _c23 cm.
440		0	_aBiblioteca de la educación superior _pInvestigaciones.
505	0		_tRazones para la creación de nuevas opciones educativas en México. El caso de las universidades tecnológicas -- El marco de análisis sobre la relación entre educación y desarrollo. Más allá de lo económico -- El enfoque de las capacidades humanas. Bases teóricas y usos prácticos -- Las universidades tecnológicas como impulsoras de desarrollo. Análisis preliminar -- Educación superior y ampliación de capacidades. Una aproximación cuantitativa -- La Universidad Tecnológica de Nezahualcóyotl. Más allá de la modernización educativa -- La Universidad Tecnológica de Tula-Tepeji. Entre la modernización y la desigualdad -- La Universidad Tecnológica de Aguascalientes. Su funcionamiento dentro de un contexto industrializado.
534			_nTraducción de: _tAn analisis of the relationship between higher education and development be applying sen\2019s human capabilities approach. The case of three technological universities in Mexico.
650		4	_aEducación superior - _xAspectos económicos - _zMéxico - _vEstudio de caso.
650		4	_aEducación superior - _xAspectos sociales - _zMéxico - _vEstudio de caso.
650		4	_aDesarrollo económico.
650		4	_aDesarrollo humano.
650		4	_aUniversidades tecnológicas - _zMéxico.
700	1		_aMuñoz Izquierdo, Carlos _epról.
710	2		_aAsociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior (México).
710	2		_aUniversidad Iberoamericana México.
903			_aOSCAR _b50 _c20080815 _lCIA01 _h1405
903			_aJUANJOSE _b50 _c20080819 _lCIA01 _h1439
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999			_c164333 _d164333