MARC details
| 000 -LÍDER |
|---|
| fixed length control field |
01365nam a2200289 u 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
CIA01000000000000000072793 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20220227193236.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
060104s2001 sp a r 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| ISBN |
8427713606 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION |
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| Agencia que crea de manera original el registro |
UIA_P |
| Idioma de la catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
UIA_P |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRAFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO (LC) |
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| Número de clasificación |
LB 2822 84 G7 |
| Número del ítem - Cutter |
C7418 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TITULO |
|---|
| Título |
Hacia escuelas eficaces para todos : |
| Parte restante del título |
manual para la formación de equipos docentes / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Mel Ainscow...[et al.] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid, España |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Narcea |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
158 p. |
| Otros detalles físicos |
il. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 440 #0 - |
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| -- |
Educación hoy |
| -- |
Estudios |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
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| Título |
Ir creando las condiciones necesarias para mejorar la escuela -- |
| -- |
Mejorando la calidad de una educación para todos -- |
| -- |
Formulación de preguntas y procesos de reflexión -- |
| -- |
Planificación -- |
| -- |
La participación -- |
| -- |
Formación permanente y desarrollo profesional del profesorado -- |
| -- |
La coordinación -- |
| -- |
El liderazgo -- |
| -- |
El "viaje" hacia la mejora escolar. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Programas de mejoramiento escolar - |
| Subdivisión geográfica |
Gran Bretaña - |
| Subdivisión de forma |
Manuales, etc. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Administración escolar - |
| Subdivisión geográfica |
Gran Bretaña - |
| Subdivisión de forma |
Manuales, etc. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Ainscow, Mel |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Hopkins, David |
| Término de relación |
coaut. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Southworth, Geoff |
| Término de relación |
coaut. |
| 900 ## - |
|---|
| -- |
BK |
| 903 ## - |
|---|
| -- |
LUCERO |
| -- |
20 |
| -- |
20060104 |
| -- |
CIA01 |
| -- |
1237 |
| 903 ## - |
|---|
| -- |
JUANJOSE |
| -- |
30 |
| -- |
20060215 |
| -- |
CIA01 |
| -- |
1123 |
| 903 ## - |
|---|
| -- |
20141127 |
| -- |
CIA01 |
| -- |
2301 |