Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la escuela primaria desde la teoría de la actividad

Rosas Rivera, Yolanda

Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la escuela primaria desde la teoría de la actividad [archivo de computadora] / Yolanda Rosas Rivera ; directora del trabajo: Dra. Yulia Solovieva. , Datos (1 archivo PDF : 1.79 Mb) - Puebla, México El Autor 2019 - 1 CD-ROM 4 3/4 plg.

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Tesis: (Doctorado Interinstitucional en Educación) UIA Puebla.

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Matemáticas ---Estudio y enseñanza (Primaria)
Educación ---Investigación ---México
Aprendizaje activo