La valoración de videotutoriales educativos como proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos de educación física en nivel secundaria

García Cruz, Deysi

La valoración de videotutoriales educativos como proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos de educación física en nivel secundaria [archivo de computadora] / Deysi García Cruz; directora del trabajo: Mtra. Adriana Sánchez García. , Datos (1 archivo PDF : 857 Kb) - Puebla, México El Autor 2013 - 1 CD-ROM 4 3/4 plg.

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Tesis: Elaboración de un estudio de caso (Maestría en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje) UIA Puebla.

Documentos.


Requisitos mínimos: 64 Mb en RAM ; Windows XP, Vista, Seven, Equivalente o superior.


Tecnología educativa
Educación ---Auxiliares audiovisuales
Educación física ---Estudio y enseñanza