Influencia de la modalidad semiescolarizada en la transformación del estudiante y de su práctica docente en las licenciaturas en Educación Preescolar y en Educación Primaria para el medio indígena (UPN de Orizaba, Ver.
Valiente Sánchez, Silvia Elena
Influencia de la modalidad semiescolarizada en la transformación del estudiante y de su práctica docente en las licenciaturas en Educación Preescolar y en Educación Primaria para el medio indígena (UPN de Orizaba, Ver. [archivo de computadora] , Datos (1 archivo PDF : 846 Kb) - México UIA 2007 - 1 CD-ROM 4 1/2 plg.
Tesis (Maestría en Investigación Educativa) UIA Puebla.
Documentos
Requisitos mínimos: 64 Mb en RAM ; Windows 98 o superior
Maestros, Formación de ---México ---Veracruz.
Maestros, Formación de ---Educación básica.
Indios de México ---Educación.
Influencia de la modalidad semiescolarizada en la transformación del estudiante y de su práctica docente en las licenciaturas en Educación Preescolar y en Educación Primaria para el medio indígena (UPN de Orizaba, Ver. [archivo de computadora] , Datos (1 archivo PDF : 846 Kb) - México UIA 2007 - 1 CD-ROM 4 1/2 plg.
Tesis (Maestría en Investigación Educativa) UIA Puebla.
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Maestros, Formación de ---México ---Veracruz.
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