El taller de escritura como estrategia didáctica para la comprensión y redacción de diferentes tipos de textos en un grupo multigrado de 4°, 5° y 6° grados de educación primaria

Sandoval Hernández, José Gustavo

El taller de escritura como estrategia didáctica para la comprensión y redacción de diferentes tipos de textos en un grupo multigrado de 4°, 5° y 6° grados de educación primaria [archivo de computadora] , Datos (1 archivo PDF : 350 Kb) - México UIA 2006 - 1 CD-ROM 4 1/2 plg.

Tesis (Maestría en Desarrollo de la Educación Básica) UIA P

Documentos


Requisitos mínimos: 64 Mb en RAM ; Windows 98 o superior.


Lenguaje escrito ---Estudio y enseñanza
Educación primaria
Escritura ---Estudio y enseñanza