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Barriga Arceo, Frida Díaz

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista - Bogotá, Colombia : McGraw-Hill, 2001 - 232 p. : il., tbs. ; 23 cm. - Docente del siglo XXI. Cómo desarrollar una práctica docente competitiva .

ISBN: 958-41-0186-2

Subjects--Topical Terms:
Constructivismo (Educación)
Aprendizaje social

LC Class. No.: LB 1590 / 3 D53 2001